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体态律动在中小学音乐教学中的运用
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摘要
现阶段音乐的地位越来越高,中小学音乐教学活动的实施就是为了提升学生们的欣赏水平。在具体教学期间需要培养学生体态律动,要求学生要全神贯注地投入到学习当中,除了要认真听音乐之外,还要深刻体会音乐中的情感变化。而如何打造灵动的音乐课堂,早已演变成相关教育工作者值得深思的课题。鉴于此,文章结合体态律动概述,对体态律动在小学音乐教学中运用的重要性进行分析,最后重点探讨了体态律动在中小学音乐教学中的具体运用措施。
作者
欧阳碧云
机构地区
江西省吉安市吉安县固江镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第10期0178-0181,共4页
关键词
体态律动
音乐教学
小学
应用措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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