激发小学生数学学习兴趣的有效方法研究

新课改的深入推进对小学数学教学提出新的要求,小学数学教师需要根据学科知识的抽象性特征,充分考虑学生的认知水平、心理变化以及实际学习情况,通过教学内容与贴近学生日常生活中内容的有机结合,为学生创设良好的教学情境,注重在轻松愉快的课堂氛围中培养学生对数学知识的学习兴趣。文章围绕如何培养学生兴趣展开了讨论。文章指出,要想使学生对数学抱有热情,不仅要突出学生主体地位,引入富有趣味性的内容,还要做到灵活使用不同教学方法、注重理论和生活的结合、善用课堂竞赛以及完善教学评价体系。