摘要
在我国高等教育现代化发展的时代背景下,体育课程的重要性日益凸显。乒乓球运动训练是高校体育课程体系的关键构成部分之一,其能够在提升学生身体素质的同时培养其综合素养,因而具备了极高的人才培养价值。基于课程思政理念优化高校的乒乓球运动训练课程,不仅可以提升乒乓球运动训练教学的质量,还可以促进新时期高校学生的全面发展。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验,首先分析了高校乒乓球运动训练中的课程思政元素,其次探讨了课程思政理念下高校乒乓球运动训练的主要目标,最后提出了具体的优化策略。最终希望通过本文的分析探讨,能够为更多的高校体育教师提供参考与借鉴。
