摘要
操作系统课程图画式教学改革目的是使得计算机类大学生能够直观理解操作系统课程核心理论。具体地,图画式教学改革基于图画式教学设计,勾勒理论课的基本原理知识体系,提升实践课中理论联系实际能力。通过核心理论知识体系图来直观理解知识重难点以不断提升分析与解决操作系统实际问题的工程能力。在工程教育专业认证背景下,通过分析和评价学生课程目标达成度,表明操作系统图画式教学改革达到了预期的教学改革效果。以图画方式不仅可以降低理论课中复杂理论知识的讲解难度,同时也可以通过图画形式重点突出实验内容的关键点,从而加强学生知识体系串联能力,达到逐步提升学生解决复杂工程问题能力的培养目标。
基金
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(重点项目)(项目编号JXJG-22-7-4)。