基于高校新工科美育德育深度融合的《路桥美学》教学策略探讨

高等院校工科美育教育一直以来都备受关注,是新工科人才培养中塑造新时代美好心灵的重要载体。在此背景下,本文基于高校新工科美育德育深度融合,注重将美学原理、艺术鉴赏与道路桥梁工程实践相结合,利用德育与美育的天然亲和性对《路桥美学》课程的教学策略进行探讨式研究。在本文拟定的课程美育建设总体思路指引下,通过构建三条美育德育深度融合路径,将德育元素与课程知识点相结合,引导学生欣赏传统人文之美与科技创新之美,在提升教学效果的同时引导学生树立正确的世界观、历史观、文化观,最终实现美育德育的高度融合。本研究为新时代高校新工科美育与德育教学的融合提供了新的思路和方法,对于培养具有创新精神和审美能力的高质量复合型工科人才具有重要意义。