浅谈“双高”建设背景下高校公共英语课程改革

在“双高”建设(高职示范院校和示范专业建设)的深入推进下,高校英语课程面临着许多新要求,亟需对高校英语课程进行改革以适应当今新的教育标准。本文介绍了高校英语课程的现状,分析了其在课程目标、课程设置以及课程考核三个方面存在的问题,并根据这三点问题提出针对性的策略,以帮助高校英语课程进行更深入的改革,有助于我国高校英语教学的创新与发展,从而推动我国高等教育向更深层次、更高质量迈进。