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新课标视域下初中地理教学渗透德育的措施

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摘要 在新课标的指导下,初中地理教学不仅关注学生地理知识的学习,更加强调德育的渗透与融入。初中地理教师基于新课标背景,在知识讲授过程中渗透德育元素,不仅可以更加高效地落实素质教育要求,增强课程教学的深度与有效性,还能帮助学生建立正确的世界观、环保观、人地协调观等,使其领悟科学探索精神、严谨求知精神等,同时,提高他们协同合作和社会责任意识,进而提升其个人综合素养。
作者 马永辉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第10期0172-0175,共4页
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