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高质量就业视域下高职毕业生就业质量评价指标体系构建

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摘要 如今,很多高校都非常注重就业的“量”,但忽略了就业的“质”。所以毕业生虽然获得了工作,但对薪酬福利和工作环境并不满意,而且工作稳定性也不强,发展的前景也不容乐观。因此要在高质量就业的视域下,对就业质量评价指标体系进行构建,从而科学分析毕业生的就业情况。在本文中,笔者结合高职院校毕业生的实际情况,分析了就业质量评价指标体系的构建。希望能以此作为就业市场优化的依据,对就业资源进行合理配置,发挥出高等院校职业教育的作用。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第10期0088-0091,共4页
基金 2024年度山东省人力资源科研课题“山东L高职院校毕业生就业质量与对策研究”(课题编号:2024—055)。

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