核心素养理念下优化小学数学作业设计的研究

核心素养是素质教育的重要内容之一,不仅是小学生发展的基础型内容,也是开展其他学科教学、实现教学目标的有效途径。在我们进行的小学数学教育中,核心素养理念强调的不仅是向小学生传递知识,更重要的是在小学数学教学中教给学生如何解决问题、学会学习的能力。本文立足学习实际,重点探究了如何在核心素养理念下优化小学数学作业设计,进而更好的培养小学生的数学思维、实际应用能力等各方面的素养。希望可以为相关研究者和教育工作者提供一定参考价值和意义。