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基于核心素养的小学数学数感与运算能力教学模式创新
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摘要
为实现新课程改革标准提出“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”的培养要求,文章以基于核心素养的小学数学数感与运算能力教学模式创新进行讨论。对核心素养下数感与运算能力的内涵与要素进行分析后,归纳了核心素养下数感与运算能力教学模式的创新,提出了一系列核心素养下数感与运算能力的培养措施,为广大数学教师优化数感与运算能力教学模式提供参考帮助。
作者
文小林
机构地区
广西玉林市福绵区福绵镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第10期0194-0197,共4页
关键词
核心素养
数感
运算能力
教学模式创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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