摘要
多元文化主要指的是在单独的一门学科当中融入多种不同的文化形式,在多种不同文化相互交融碰撞的过程中实现对教学质量的提升。作为小学启蒙阶段的英语教学,教学的主要目的是让学生掌握一些学习的基础,并且能够深入对英语这一门学科的认识。教师在融合开展教育的过程中,应当重视不同文化与英语教学之间的关联,在多元的文化当中逐渐开发出全新的教育模式,为学生的发展进步提供更多支持和帮助。本文将围绕小学英语教学展开论述,提出四点策略以深度探讨如何有效实现多元文化教育,并且在该教育的基础之上不断引导学生们爱上英语学习。
