高中物理课程与思政教育融合的实践探索

高中物理课程是一门重要的基础课程,可以将物理知识引入到课堂中,使学生能够掌握科学探究实验的理论与方法,还需要对物理学科的思政教育功能进行持续渗透,使其能够有效地发挥思政教育的作用,在高中物理教学过程中,教师应注重加强学生的科学思维和价值导向。本文对目前课程思政的重要意义进行了分析,在构建课程思政体系的基础上,把价值塑造融入课程教学中,突出“课程思政育人的灵魂与特色”,以培养学生的科学素养与创新能力为重点。 。