摘要
随着新课改的逐渐深入,信息技术在小学各科教学中得到了广泛应用,教学不再停留于教师的口头讲授,信息化课堂成为当前教育的发展趋势。本文立足于新课标背景下小学语文教学的开展,围绕新课标背景下小学语文信息化教学的教学策略和意义展开探讨,并分别提出了依托引入虚拟技术,创设虚拟阅读情景、依托构建自主学习环境,培养学生的自主探究能力、基于教材内容,合理利用信息技术、依托用信息技术搜集课外延伸资料,开阔学生的视野、科学利用微课教学,提升学生的语文学习效率、利用信息技术绘制思维导图,帮助学生梳理逻辑结构、利用信息技术进行电子批注,增强学生的阅读互动感等七点策略。
