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声乐演唱与形体表演相契合的教学探索

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摘要 声乐演唱与形体表演作为声乐艺术的两个重要组成部分,对于提升声乐作品的艺术表现力和塑造丰满的舞台形象具有极为重要的作用。然而,当前高校声乐教学中普遍存在重视程度不够、教学内容单一、师资力量薄弱、教学条件不完善等问题,导致学生缺乏综合表现能力,难以适应声乐表演艺术发展的需要。为此,声乐教育工作者必须从教学理念、教学内容、师资队伍、教学条件等方面进行改革创新,加强学生综合能力的培养。一方面,要转变传统的教学观念,树立以能力培养为核心的教学理念;另一方面,要优化课程设置,丰富教学内容,构建科学的教学体系;同时,要加强师资队伍建设,提升教师的专业素质和教学能力;此外,还要改善教学条件,拓宽实践锻炼渠道,为学生提供良好的学习环境和实践平台。通过以上举措,必将推动声乐教育教学改革的深入发展,培养出具备扎实演唱功底和出色表演才能的高素质声乐人才。
作者 潘思达
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第10期0107-0110,共4页

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