高职护理专业融合“岗课赛证”育人模式探索

为了将高职护理专业的专业体系进一步的优化,在其教学模式上采取了岗课赛证相融合的教学方式。并且还可以有效地解决了毕业生在就业时存在的结构性矛盾,并且还可以解决其无法实际进行运用的问题。所以本文将以“岗课赛证”的理论内涵以及实践价值进行剖析和讨论,构建“岗课赛证”的教学模式,并探讨职业院校护理学专业对该教学模式的落实和贯彻情况进行探讨,对“岗课赛证”教学模式进行积极的推广,将“岗课赛证”教学模式的基本模式进行搭建,以供参考。