留学生汉语成语学习偏误分析及教学策略

成语作为汉语中的特殊语言单位,其结构固定,形式简洁,内涵丰富,对于留学生而言,需要准确理解其深层含义才能正确使用,否则会出现应用偏误,因此对于留学生而言,汉语成语的应用也是一个难点问题,分析留学生汉语成语学习偏误现象及原因,并提出具体的教学策略,可帮助学生纠正成语学习偏误,有助于提高留学生汉语成语学习效果,帮助其了解汉语语言习得的过程及规律。