信息技术在小学科学教学中的整合应用研究

小学教育中科学学科是组成部分之一,该学科主要是给学生传授科学类的知识,内容相对更有逻辑性,知识严谨性极强,促使学生在进行知识的理解方面有相应的困难。随着新课改后,为攻克传统教学弊端,信息技术被广泛地运用在科学学科教学当中,取得了比较理想的成效,也是很多教师都认可的辅助教学工具,本次就针对信息技术在小学科学教学中的整合应用方面展开探究。