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新课标背景下初中体育教学的优化策略
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摘要
新课标作为我国教育教学的重要指导,正推动着各科教学的深刻变革。对于初中体育教学而言,在新课标的指引下实现高质量发展尤为关键。这要求教师必须深入理解和把握新课标对体育教学的具体要求,并将其切实融入到教学实践之中。传统的体育教学模式已难以适应新课标的要求,因此,教师必须正视这一问题,积极创新教学模式,优化学生的学习体验,从而提升体育教学的效果。基于此,本文对新课标背景下初中体育教学模式的创新与优化进行相关讨论。
作者
袁小文
机构地区
江西省吉安市万安县涧田中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第10期0127-0130,共4页
关键词
新课标
初中体育
教学优化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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