核心素养提升的初中生物学跨学科教学策略分析

当前教育体系强调发展学生的核心素养,跨学科教学是初中阶段有效的教育方法。核心素养是指理解并掌握科学的基本概念,跨学科教学则帮助学生在不同学科间建立联系,提升学生综合应用能力。在初中生物教学中培养学生核心素养能够激发学生的学习兴趣,拓宽学生视野,培养学生理性思维及综合应用能力。基于此,本文对基于核心素养提升的初中生物学跨学科教学进行探讨。