摘要
分析在孤独症儿童社会性发展缺陷的康复护理中通过游戏手段治疗的效果。方法 通过随机数字表分组的手段对我们医院康复科在同一个时间段内就诊的儿童孤独症患儿64例分组(2022年1月~2024年1月),常规组给予常规康复,治疗组联合游戏康复,康复后对比。结果 两组的交流能力评分、运动能力评分、生活能力评分、康复依从性、家属康复满意度、家属生活质量评分有着很大的差异(P<0.05)。结论 为患有孤独症的孩子实施社会性发展缺陷康复干预的前提下使用游戏的手段能很好的起到康复的目的,让孩子可以更好的融入到游戏中去做康复,对于改善患儿运动、沟通和生活能力方面的意义都是很大的,而且可以提高整个家庭的生活质量水平。
