摘要
数字时代的到来,促使人们的生活、工作、学习方式发生了深刻变革。动漫短视频以其独特的传播方式和表达方式,在满足人们娱乐、学习等需求的同时,也带来了诸多问题,如部分大学生沉迷于动漫短视频,价值取向发生偏离;部分大学生价值观产生偏离;部分大学生易出现消极情绪等。本文通过调查研究,分析了动漫短视频使用对大学生价值观产生影响的主要机制,并在此基础上提出相应的干预策略,以期为大学生价值观教育提供新思路。
出处
《炫动漫》
2024年第20期0010-0012,共3页
基金
2024年武汉东湖学院青年基金项目“数字时代短视频使用对大学生价值观影响机制及干预研究”(基金编号:2024dhsk051)