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动漫元素与初中物理教学的有效融合

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摘要 本文探究了动漫元素在初中物理学教育实践中的融入问题,选取《愤怒的小鸟》动漫影片系列为实例,剖析了动漫角色与物理学知识的有机结合,旨在借助活泼的动漫情节激发学生们的学习热情,增强物理课程的互动性和教学质量。同时,通过具体教学实例的分析,讨论了动漫元素如何辅助学生把握物理学原理及加强其解题技巧。研究成果揭示,动漫元素与物理教学的有机结合不仅充实了教育资源,还为学生构建了一个更加鲜活且直观的学习环境。此外,针对现存教学挑战与对策,文中展望了今后研究的潜在方向。
作者 余媛媛
出处 《炫动漫》 2024年第20期0091-0093,共3页
分类号 J [艺术]
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