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利用动漫提高小学语文课堂教学的有效性
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摘要
随着信息技术的飞速发展和多媒体教学手段的普及,动漫作为一种富有吸引力和教育价值的媒介,正逐渐在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。在这种背景下,将动漫引入小学语文教学成为一种极具潜力的创新策略。动漫不仅能提高学生学习兴趣,激发学习动机,还能创设生动情境,促进理解和记忆,同时培养学生审美能力和创造性思维。本文将探讨如何有效利用动漫资源,提高教师动漫教学能力,以及合理融合动漫与传统教学方法,从而提升小学语文课堂教学的效果。
作者
穆娟妮
机构地区
甘肃省平凉市静宁县城关小学
出处
《炫动漫》
2024年第20期0235-0237,共3页
关键词
动漫教学
小学语文
教学创新
分类号
J [艺术]
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