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漫画在小学语文阅读教学中的创新应用

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摘要 漫画作为一种图文并茂的阅读材料,在小学语文阅读教学中具有显著的优势。它能够提高学生的阅读兴趣,培养学生的想象力和创造力,促进学生的思维发展,增强学生的语言表达能力,并激发学生参与合作学习的积极性。通过漫画导入、漫画辅助、漫画创作、漫画评析和漫画互动等方式,可以提高教学效果。教师应合理选择漫画作品,具备良好的解读和创设情境能力,并注意保持传统教学方法的平衡,避免过度依赖漫画。
作者 巴永琳
出处 《炫动漫》 2024年第20期0286-0288,共3页
分类号 J [艺术]
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