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数字化转型对高职课堂的影响及变革分析

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,数字化转型已经成为当前社会发展的必然趋势。本文分析了数字化转型对高职 教育的影响,并从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价的角度探讨了数字化转型给高职课堂带来的变革,提出了 数字化转型背景下高职课堂的创新路径与发展策略。
作者 胡莹
出处 《时代人物》 2024年第31期0235-0237,共3页 Times Figure
基金 全国关务职业教育教学指导委员会2023年度教科研项目(课题)立项重点课题“数字化转型背景下高职课堂革命的创新与实践研究”(课题编号2023046)
分类号 C [社会学]

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