摘要
工程测量作为一门核心课程,在培养学生的专业技能和就业竞争力方面发挥着重要作用。然而传统教学面 临着与社会发展不匹配、实验课时不足、仪器设备昂贵等问题。为解决这些问题,虚拟现实(VR)技术被引入教学,提供 安全的实操环境,增强学生的实践能力和创新能力。同时,智慧课堂的概念也在教育领域兴起,强调教师角色的转变和 个性化教学。虚拟现实技术与智慧课堂的融合,旨在创造真实的学习情境,优化教学效果。通过VR技术,学生可以在虚 拟环境中模拟实际工程测量操作,提高实践技能。结合虚拟现实技术和智慧课堂的教学模式,旨在提升工程测量课程的 教学质量,满足现代教育的要求。
出处
《时代人物》
2024年第31期0210-0212,共3页
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