摘要
探究在急性乳腺炎瘀滞期患者中应用按揉挤捏手法干预联合健康教育的效果。方法 选取在本院诊治的急性乳腺炎瘀滞期患者(40例),选取时间段为2021年01月-2023年12月,以随机数字表法等分为2组,对照组(按揉挤捏手法+常规护理)、观察组(按揉挤捏手法+常规护理+健康教育),20例/组。比较两组的患者的护理干预效果。结果 组间数据比对,观察组的乳房疼痛缓解、体温恢复正常、通乳以及肿块消失时间均要比对照组时间更少,差异有统计意义(P<0.05)。干预前组间比较患者心理状况评分无显著差异(P>0.05);干预后两组的心理状况评分比干预前分数明显降低,并且观察组分数更少,数据比对差异有统计意义(P<0.05)。观察组患者干预后并发症发生率低于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论 对于急性乳腺炎瘀滞期患者实行按揉挤捏手法干预联合健康教育,可取得良好干预效果,促进患者症状恢复,改善心理状况,有利于减少并发症发生。
