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自我管理教育对慢性肾功能不全合并高血压患者肾功能指标的影响

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摘要 探究自我管理教育对慢性肾功能不全合并高血压患者肾功能指标的影响。方法 选取2022年3月-2023年3月来我院治疗的慢性肾功能不全合并高血压患者作为研究对象,根据能纳入排除标准共80例,随机将其分成对照组和观察组,两组各40例,对照组采用常规教育,观察组采用自我管理教育,两组干预3个月,对两组患者的自我管理能力、肾功能指标、血压水平以及生活质量进行评估。结果 干预3个月后,观察组尿素、血肌酐、收缩压、舒张压均低于对照组;观察组的疾病管理、认知症状、日常生活以及生活质量高于对照组(P<0.05)。结论 通过自我管理教育,可以帮助患者改善肾脏功能,将血压水平维持在一个相对安全的范围,强化患者对于自己的管理,同时提高生活质量。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2024年第10期0061-0064,共4页
基金 广州市科学技术协会,编号(K20210701063)。
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