摘要
对于甲状腺腔镜手术患者进行健康教育联合人文关怀护理,探讨其中护理效果。方法 按照本次实验所需标准选取100例2022.7-2023.11在我院接受甲状腺腔镜手术患者作为实验探究对象,通过完全随机的方式将其分配为对照组(50例,采取传统护理模式)和试验组(50例,健康教育联合人文关怀护理)。结果 试验组体验感更加舒适,护理效果更佳,生活质量水平有了显著提高。(p<0.05)。结论 对于甲状腺腔镜手术患者在治疗期间使用健康教育联合人文关怀护理模式的护理效果更佳,完成治疗后,患者的心理状态得到恢复,不良反应情绪有效降低,患者对于本次治疗具有着极高的满意度。治疗后患者的生活质量水平得到显著提升,生活能力、日常活动与家庭状况都得到有效恢复,保障了患者治疗后的正常生活。同时在治疗过程中,对于甲状腺相关知识的掌握度更高,患者自身对于基础健康教育有着较高的了解,安全程度更高。因此使用健康教育联合人文关怀护理对于接受甲状腺腔镜手术患者的临床护理中具有较高的应用价值。
