植物标本保存方法的改进
Improving the Methods of Keeping Plant Specimen
出处
《中小学实验与装备》
2003年第6期30-,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
-
1保存粮食的方法[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2004,0(18):33-33.
-
2王梦寒,李闯.捉蝴蝶[J].聪明泉（小学1-3年级）,2011(9):27-27.
-
3赵树生,邬仁江.应提倡解剖学教学人员制作标本[J].卫生职业教育,2006,24(24):76-77. 被引量：1
-
4刘乃俊.趣味生动的生物课使教学事半功倍[J].新课程（教育学术）,2012(4):40-40.
-
5高志萍,孙定华.制作标本中的知识、能力、思想教育[J].湖北教育（科学课）,1996,0(2):18-18.
-
6黄卫君.小学低段语文创新作业设计初探[J].小学教学参考（综合版）,2012(3):17-17. 被引量：1
-
7覃淑云,冯照善,林俊华,蔡科军,严池,罗宇.医学院校实验室开放式管理探索——以组织胚胎学为例[J].广西教育,2011(30):18-19.
-
8陆开嫦.开展自然研究活动 培养学生创新能力[J].中小学实验与装备,2002,12(3):48-49.
-
9赵军锋,张茜,王晓蕊.提升生物标本在师范类高校生物学教学中的运用[J].河北农业科学,2010,14(10):157-158. 被引量：2
-
10应浩宇.三个喜爱制作标本的学生[J].希望月报（下）,2006,0(10):20-20.
