摘要
分析研究儿童保健护理工作中应用营养指导对其精细动作以及社交能力的影响。方法 将2022年12月至2023年12月从学校当中选择的80名儿童纳入本次实验范围,所有儿童接受保健护理,按照随机分配的方式将所有儿童均分为实验组以及对照组,每一组各有40名儿童,对照组儿童给予常规指导,实验组儿童给予营养指导,对两组儿童发育状况进行分析对比。结果 实验组儿童营养性疾病发病概率要比对照组低,结果 数据差别较大,具有统计学意义(p<0.05);护理前两组儿童精细动作、社交能力发展商数对比没有差别,无统计学意义(p>0.05);护理后实验组儿童精细动作、社交能力发展商数要高于对照组(p<0.05)。结论 儿童保健护理工作中应用营养指导措施能够有效促进儿童健康成长,改善儿童各方面能力。
