摘要
产教融合视域下,行业企业需深度参与课程建设,调研行业企业的用人需求,同时将思政元素融入《国际贸易 实务》课程教学中,增强对学生的价值引领,有利于培养既具有国际视野又兼备社会主义核心价值观的新时代外贸人才。从 教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面,探索《国际贸易实务》课程思政设计及实施的路径,以提升育人效果。
出处
《时代人物》
2024年第32期0175-0178,共4页
Times Figure
基金
江西科技学院2022年校级“课程思政”示范课《国际贸易实务》课程建设的阶段性成果
江西省高等学校教学研究省级一般课题“多学科嵌套下的《国际贸易实务》课程内容与教学改革研究”(JXJG-13-24-4)
2024年教育部产学合作协同育人项目《数字经济驱动高校国际经济与贸易专业应用型人才培育基地建设》(231005862265726)
