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基于交互式阅读的初中英语教学研究
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摘要
初中阶段是学生学习英语的关键时期,如何提高中学生的英语阅读能力,是教育领域关注的焦点。 交互式阅读是一种新型的阅读模式,强调学生与文本及作者之间的互动,对于激发学生的阅读兴趣和提高 阅读能力具有重要的作用。文章探讨了交互式阅读在英语教学中的应用与实践,以期提高学生的英语阅读 能力,培养学生的阅读兴趣和自主学习能力。
作者
安红霞
机构地区
秦安县郑川学校
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第9期0061-0063,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
交互式阅读
初中英语
教学
分类号
G0 [文化科学]
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