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基于核心素养的小学语文整本书阅读教学策略

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摘要 文章围绕基于核心素养的小学语文整本书阅读教学策略展开了论述,目的在于探讨如何通过整 本书阅读有效提升学生的核心素养。深入剖析了整本书阅读在培养学生核心素养方面的作用,并据此提出 了相应的教学策略,以促进学生的成长与发展。
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出处 《启迪与智慧(下)》 2024年第9期0011-0013,共3页 INSPIRATION AND WISDOM

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