核心素养视域下小学语文深度阅读教学策略

核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括文化基 础、自主发展和社会参与三个方面。对于小学语文阅读教学而言,核心素养的培养尤为重要。文章探讨了 核心素养视域下小学语文深度阅读教学的策略,通过预设阅读问题、提供个性化阅读指导、组织读书会和 开展读后续写活动等方式,引导学生深入理解文本内容、激发阅读兴趣、拓展思维空间、提升审美能力, 最终达到提升学生核心素养的目标,为学生的全面发展奠定坚实基础。