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信息技术在幼儿园教育活动中的有效运用
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摘要
随着现代信息技术的高速发展,人们的生活和学习方式逐渐被改变。在传统幼儿园教学活动中,教师倾向于利用图卡、绘画等方式演示教学内容,活动材料单一、平面,不易引起幼儿的共鸣,而多媒体工具具有画面色彩斑斓、影像内容立体多样的特点,更易抓住幼儿的眼球。
作者
李银芳
机构地区
天津市武清区第六幼儿园
出处
《科研成果与传播》
2024年第3期0079-0082,共4页
关键词
信息技术
幼儿园
教育
有效运用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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