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浅谈中班餐后活动的组织与指导策略
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摘要
中班幼儿餐后活动是幼儿园日常化活动中的重要组成部分,其不仅有利于促进幼儿消化,同时也可以在活动过程中促进幼儿互相交流与合作,使幼儿可以发展良好的人际关系,丰富幼儿在园中的生活体验。因此,教师需要结合当前幼儿实际情况,合理设计餐后活动,明确餐后活动的组织组织方案与指导策略。
作者
张冰
机构地区
盘锦市机关幼儿园
出处
《美眉》
2024年第8期0229-0231,共3页
关键词
幼儿园中班
餐后活动
组织与指导
策略分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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