摘要
在当今信息快速传递和数字化的时代背景下,培养小学生的阅读能力变得尤为重要。本研究旨在提升小学生的语文阅读能力,通过培养文字阅读技巧、选择多样化的阅读材料以及营造积极的阅读环境来凸显阅读在学生语文学习中的重要性。本文提出培养阅读兴趣、准备背景知识,优化词汇理解与运用、把握阅读目的与主旨,做到推理与判断能力,提高阅读速度与流畅度,注重阅读后的思考与总结等建议。同时,介绍多种经典文学作品与数字化资源的应用,并提倡学校与家庭的合作和数字化社交阅读的引导方法,呼吁共同努力,提高小学生的语文阅读能力。
出处
《美眉》
2024年第8期0088-0090,共3页