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利用多媒体技术优化初中语文教学的策略分析
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摘要
在信息化快速发展的当前阶段,多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛。本文旨在探讨如何利用多媒体技术优化初中语文教学,分析其在课堂教学中的优势与存在的问题,并提出相应的策略。多媒体教学设备的应用、教师的技术应用能力的提升以及教学形式的创新,可以有效提高初中语文教学的质量和效率。
作者
冯瑶
机构地区
江西省宜春市明珠中学
出处
《科研成果与传播》
2024年第3期0108-0111,共4页
关键词
多媒体技术
初中语文
教学优势
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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