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二十四节气民俗文化融入幼儿户外游戏的研究
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摘要
本研究旨在探讨二十四节气民俗文化在幼儿户外游戏中的融合实践及其对幼儿发展的影响。通过实证研究和案例分析,本文探讨了如何将二十四节气的传统文化和节气相关民俗融入幼儿园户外游戏活动中,并分析了这种融合对幼儿身体、认知、社会与情感等方面发展的积极作用。研究结果显示,结合节气文化的户外游戏活动不仅增强了幼儿对中国传统文化的理解和尊重,还促进了他们的身心健康和社交技能的发展,激发了幼儿探究自然和传统文化的兴趣。
作者
于超
机构地区
徐水区崔庄镇北邵庄幼儿园
出处
《科研成果与传播》
2024年第3期0073-0076,共4页
关键词
二十四节气
民俗文化
幼儿户外游戏
身心发展
文化教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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