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幼儿园教学中幼小衔接的实践与探索
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摘要
幼儿园教育教学中需要实施可以帮助幼儿适应小学学习生活的策略,原因是幼儿适应能力较差,进入小学学习后会出现各种抵触情绪,对幼儿全面健康、快速成长具有较大的影响力。幼小衔接策略是可以帮助幼儿有效适应小学学习生活的重要措施,已经成为幼儿园教育教学中普遍采用的一种教育方式,幼儿园在积极实施的同时应不断反思、不断创新,实现幼小衔接策略更加满足于幼儿实际需求,并能够促进幼儿全面健康、快速成长,为幼儿进入小学学习与生活奠定坚实的基础。
作者
王书茶
机构地区
河北省邯郸市邯山区第三幼儿园
出处
《科研成果与传播》
2024年第3期0021-0024,共4页
关键词
幼儿园
幼小衔接
实践与探索
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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