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利用多媒体技术优化初中英语教学的策略
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摘要
本文旨在深入探讨如何充分利用多媒体技术来优化初中英语教学,从而提升教学效果和激发学生的学习动机。通过对多媒体技术在教学中的作用进行分析,揭示了其在教学过程中所具备的巨大潜力和优势。重点探讨了如何将多媒体技术与初中英语教学的特点相结合,以达到更加有效地应用的目的。在此基础上,本文提出了一系列策略和建议,涵盖了教师培训、课堂设计以及教学资源开发等方面,旨在帮助教师更加灵活地运用多媒体技术,从而为英语教学注入更多活力和创造力。
作者
葛远珍
机构地区
江西省丰城市龙光学校
出处
《科研成果与传播》
2024年第3期0084-0087,共4页
关键词
初中英语教学
多媒体技术
教学效果
学习动机
教师培训
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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