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应用信息技术建设高中数学高效课堂方法研究

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摘要 高中数学教学中存在互动率低、预习与总结不到位等问题。教师需要改变教学理念,注重学生的学习成就感;采用信息技术教学,增强学生的参与感;提升学生学习兴趣,提高学生数学学习能力。
作者 马冬梅
出处 《成功》 2024年第21期0079-0081,共3页

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