摘要
是否具有美好生活价值观对大学生未来发展和社会进步有着重要的影响,大学生只有通过高校系统的教育才能形成正确的美好生活价值观。因此,培育大学生美好生活价值观已然成为高校教育的现实诉求。文章探讨了高校培养大学生美好生活价值观的要求,即要以“八个相统一”为依据,做到满足思想性、理论性、亲和力、针对性、趣味性、认同性、实践性等七个要求。
出处
《新丝路》
2024年第28期0129-0131,共3页
New Silk Road
基金
教育部产学合作协同育人项目2024年第一批次立项项目(项目编号:230905635213025)
贵阳学院引进人才启动资金科研项目(项目编号:GYU-KY-[2024])。