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以动漫为媒介的中职数学教学实践探索
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摘要
在中职数学教学面临诸多挑战的当下,本文深入探讨以动漫为媒介的创新教学路径。动漫作为独特的教学媒介,在激发学习兴趣、增强理解能力、培养创新思维及提高学习效率方面具有显著优势。针对中职数学教学现状中的问题,提出了筛选优质动漫引入教学素材、利用动漫情节设问、进行动漫角色模拟以及制作动漫课件等策略。旨在为中职数学教学注入新的活力,提升教学质量,促进学生全面发展。
作者
李焕焕
机构地区
临汾高级技工学校
出处
《炫动漫》
2024年第21期0184-0186,共3页
关键词
中职数学
学习兴趣
理解能力
创新思维
优质动漫
分类号
J [艺术]
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