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利用动漫提升幼儿美术创造力

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摘要 在美术教学中引进动漫资源产生的助学效果特别显著,教师要利用动漫开展系列教学设计,为学生提供更多学习启迪。利用动漫资源创设教学情境,利用动漫资源优化教学引导,利用动漫资源创新教学训练,不仅能够丰富课堂教学形式,还能成功激活学生想象力,全面培养学生学科素养。
作者 张秀臻
出处 《炫动漫》 2024年第21期0031-0033,共3页
分类号 J [艺术]
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