初中语文大单元教学对提升学生核心素养的研究

在新课程改革的推动下,初中语文大单元教学逐渐成为培养学生核心素养的重要途径。本文以人教版初中语文教材为例,探讨了大单元教学的概念、意义,并结合核心素养的要求,提出了具体的教学策略,通过实际案例分析了这些策略在提升学生核心素养方面的应用效果。