巧用信息技术优化高中化学实验教学的策略研究

高中化学实验教学是培养学生科学素养和实践能力的重要环节,如何巧妙地融入信息技术,实现教学优化,已成为当前教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨信息技术在高中化学实验教学中的优化策略,以期通过技术手段的引入,提升实验教学的效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。