基于UMU平台提升体育教学新质生产力的实践研究

本研究聚焦于利用 UMU 平台构建体育教学的课程、课堂、课题“三位一体”教学模式,旨在通过整合资源、增强互动、深化实践,提升体育教学的新质生产力。研究结果表明,UMU 平台的引入不仅极大地丰富了体育教学手段,还显著增强了教学的个性化与互动性,有效促进了体育教学的现代化转型与创新发展。