新《课标》下高中数学课堂教学中数学素养渗透方法与策略

培养学生的数学素养是新《课标》的核心目标。本文阐述了培养数学素养的重要性,分析了新《课标》对数学素养的基本要求,重点探讨了在高中数学课堂教学中渗透数学素养的方法与策略。主要包括优化教学设计、改革教学方式和完善教学评价三个方面的内容,通过这些策略,有利于促进学生数学素养的有效培养。